Die Expedition

Next Generation Learning on Tour ist mehr als „nur“ eine Fahrradreise durch Europa. Es ist eine Expedition .

Die Expedition verbindet Abenteuer, Kreativität und moderne Lernentwicklung. Während mehrerer Wochen entstehen unterwegs neue Ideen, digitale Feldnotizen, Learning Nuggets und Experimente rund um modernes Lernen.

Nicht im klassischen Büro.
Sondern auf Fähren, an Küsten, in Cafés, auf Campingplätzen und irgendwo zwischen Gegenwind, Regen und spontanen Einfällen.

Die Richtung steht.
Der Rest entsteht unterwegs.


Die Route

Die Expedition startet Mitte Juli in Bonn und führt zunächst über Belgien und Frankreich nach England. Von dort geht es weiter durch Wales nach Irland und Nordirland. Die Rückreise erfolgt über England und die Nordsee zurück auf den europäischen Kontinent.

Die genaue Strecke steht dabei nie vollständig fest.

Ich plane immer nur einige Tage im Voraus. Wetter, Begegnungen, Ideen und spontane Entscheidungen beeinflussen den weiteren Verlauf der Reise.

Gerade diese Offenheit gehört zur Philosophie der Expedition.

So verlief die Strecke nach einigen Änderungen tatsächlich. Insgesamt waren es
2-600 km (ohne Fähren) und 17.000 Höhenmeter
(Quelle:  https://www.outdooractive.com)

Das mobile Lernlabor

Die Expedition ist gleichzeitig ein
mobiles Learning Lab.

Unterwegs entstehen:

  • Learning Nuggets,
  • Storyline-Prototypen,
  • Rise-Experimente,
  • KI-gestützte Lernideen,
  • digitale Feldnotizen
    und neue Ansätze für modernes Lernen.

Mich interessiert dabei besonders die Frage:

Wie entstehen Kreativität, Lernen und neue Ideen außerhalb klassischer Arbeitsräume?

Die Ergebnisse werden Schritt für Schritt veröffentlicht — unfertig, experimentell und bewusst nah am echten Entwicklungsprozess.


Die Idee hinter der Expedition

Auf früheren Fahrradtouren durch Europa entstanden immer wieder kreative Ideen — oft genau dort, wo man sie am wenigsten erwartet hätte.

  • In kleinen Cafés.
  • Auf Fähren.
  • Während langer Etappen mit Gegenwind.
  • Oder im Gespräch mit völlig fremden Menschen.

Die aktuelle Expedition macht daraus ein bewusstes Experiment:

  • Kann Bewegung kreatives Denken fördern?
  • Wie verändern Orte und Begegnungen den Lern- und Entwicklungsprozess?
  • Und wie lassen sich menschliche Kreativität und KI sinnvoll miteinander verbinden?

Next Generation Learning on Tour sucht darauf unterwegs nach Antworten.

Die Philosophie

Die Expedition folgt keinem perfekten Produktionsplan.

  • Nicht alles wird planbar sein.
  • Nicht alles wird funktionieren.
  • Und genau das gehört dazu.

Learning on Tour steht für:

  • echtes Erleben statt Hochglanz,
  • Kreativität statt Routine,
  • Beobachtung statt Dauerbeschallung,
  • Lernen durch Bewegung,
  • Offenheit für Begegnungen,
  • und den Mut, Neues sichtbar entstehen zu lassen.

Die Reise soll nicht perfekt wirken.

Sondern echt.